八月，持续的高温，引发重庆先后发生多起山火火灾。无数消防官兵顶着酷暑，扑向浓浓烈火；重庆青年自发组织，支援消防战士，还有许多志愿者，通过自己的力量去帮助救援，志愿者中也出现我院许多同学的身影，他们亲自参与，共同守护着这座城。2019级工商三班的刘欣怡主动参与了此次山火救援的志愿活动。涪陵北山坪于8月17日下午发生山火，从山脚开始的火在晚上已经烧到了山顶，形成了两条火带，形势十分严峻。北山坪是刘欣怡从小...

“疫情就是命令，防控就是责任”。面对近期再次席卷而来的疫情，重庆工商大学工商管理学院的师生们义无反顾，选择在家乡附近参与抗击疫情志愿服务活动。“青春飞扬，使命担当”，他们充分发挥志愿者服务职能，以实际行动践行使命担当，用主动作为彰显青春本色。接下来就让我们一起来领略他们的风采，感受榜样的力量！     21级旅管一班  杨红艳                                                     杨红艳在志愿活动当中，适...

在互联网的大环境下，营销模式不再只是单一的线下销售。网上购物、直播带货、VR使用已经不是新鲜事。为探索产教融合的协同创新、激发在校大学生的学习动力、提升数字化营销与新媒体运营的实践能力，进一步推进市场营销国家一流专业建设，重庆工商大学工商管理学院于2022年7月10日-8月10日组织首期大学生（暑期）新媒体营销实践营。乘科技东风，赴实践营地本次重庆工商大学市场营销国家一流专业创新人才培育专项“新媒体营销实践...

8月10日下午，重庆工商大学市场营销国家一流专业创新人才培育专项“新媒体营销实践营”在图书馆二楼多功能厅举办结营典礼并圆满收官。在结营典礼正式开始之前，实践营中所组建的六支团队分别进行了“三分甜甜品供应链”“小邓说度假房”“金牌干溜重庆小面”三个项目的方案路演，通过易拉宝海报与短视频等方式向到场老师及企业家展示其项目解决方案与成果。营员们相互配合，热情讲解，与来宾们充分交流互动，展现了积极向上的精...

文/勾杰豪 杨倩 图/代顺丽“烽火渐遥云渐远，神威依旧镇边关。驰骋三十年疆场，纵横八百里秦川”。72年前，在中国共产党的领导下，无数的有志之士奋起抗争、保家卫国，形成了伟大的抗美援朝精神，涌现了一大批的儿女英雄；今年，由重庆工商大学工商管理学院学子组成的“绿色农旅，生态万胜”发展成就观察团一心向党，于7月14日来到重庆市永川区红炉镇万胜村，走访抗美援朝英雄康绍舟同志，为老战士送去最真挚的祝福、最温暖的关...

文/潘家宜 图/杜佳桁7月13日上午，重庆工商大学工商管理学院 “绿色农旅，生态万胜”发展成就观察团成员在永川区红炉镇万胜村开展了对新型经营主体的实践调研活动。图为观察团成员辅助填写问卷 杜佳桁 摄新型农业经营主体主要分为农业企业、家庭农场专业大户、农民合作社三个类型。通过村支书的宣传和邀请，部分新型经营者来到万胜村生态园接受问卷调查。首先，发展成就观察团成员向各新型经营主体负责人派发问卷，主要由负责人...

文/张玉杰 图/杜佳桁为进一步体验农村生活，7月13日上午，重庆工商大学工商管理学院“绿色农旅，生态万胜”发展成就观察团兵分两路，分别前往四季良品万胜生态园和花椒种植基地体验农耕文化，来自观察团的各个成员热情饱满，在专业人员的带领下来到种植园，体验农耕生活。图为观察团成员体验农活 杜佳桁 摄相关负责人首先表示对观察团的热烈欢迎，随后详细介绍了经营的农产品，规模，土地流转，生产加工，物流，销售，技术等有...

文/潘家宜 吕萱 图/代顺丽 杜佳桁7月12日上午，重庆工商大学工商管理学院 “绿色农旅，生态万胜”发展成就观察团成员在红炉镇万胜村以小分队形式开展了实践调研活动。第一小组采取上门访谈的形式对村镇小农户居民生活进行调研。从对走访农户家庭状况、务农经历等深入了解中，观察团成员发现万胜村以五十岁以上老人独自务农或邻里帮扶务农为主，多为家庭田地外包，留少量田地种植粮食蔬菜自给自足方式，种植方式天然绿色，采用...

7月11日早上，工商管理学院暑期“三下乡”重点团队（“绿色农旅，生态万胜”成就观察团）出征，前往目的地--重庆市永川区红炉镇。教工三支部安排党员代表和所在的市场营销系老师代表，随队出发，对该团队开展活动给予专业指导。重庆市永川区红炉镇党委书记李建勋、镇长李天强、万胜村书记肖秀明、四季良品万胜生态农业发展有限公司总经理张飞、红炉镇农业服务中心主任张波，工商管理学院教工三支部党员代表——学院党委书记彭勇...

工商管理学院于2022年7月12日下午在图书馆第五会议室召开了青年教师座谈会，学院院长杨柏教授、副院长邱继勤教授、副院长陈伟教授，以及近5年来新进的青年博士参加了此次会议。会议由陈伟副院长主持。杨柏院长首先详细介绍了学院的院系分布、学科建设、专业建设以及近年来在科研上取得的丰硕成果等情况，并以熊艾伦、刘墨林老师为例，勉励所有老师积极投入科研工作，同时强调学院将会在科研场地、学术交流、软硬件设施等方面提...